Как cделать быстро видео-мини-ролик и закрыть сложную вакансию?

Хочу поделиться секретом, как делать ролики, которые помогают закрывать вакансии сложные и очень сложные.

Есть несколько простых инструментов:
1) COUB
2) MOVIE MAKER
3) Ваш телефон (фото и видео)
4) Power Point
5) Карандаши и бумага
6) ваше воображение и позитив!
7) и еще одна важная штука

Немного терпения и я могу вам представить "8 РОЛИКОВ", которые позволили закрыть очень сложные вакансии. Креативность это наше все =) с наступающим 2015!

ПО ссылке вы перейдете в группу, где выложены 8 роликов, которые были хорошим подспорьем в работе HR & Рекрутера, можете выбрать, какой по вашему мнению лучший.

ССЫЛКА НА РОЛИКИ

С уважением,
дж

 

Как мотивировать без денег к хорошей продуктивной работе, когда их нет? Главный вывод, конечно в конце статьи=)

Для HR и тех, кого они греют своим присутствием, заботой ну и печеньками в том числе!

Этот опус про всем уже "ВСЕ" известное могу начать с цитаты из учебника про организационную психологию Почебут Л. Г., Чикер В.А. Организационная социальная психология  : (сначала скучно и занудно с комментами в скобочках...а потом факты и энергожизненно)

А главное вы поймете, где можно реально с"экономить!

 

При анализе социально-психологических явлений в организациях психологи оперируют следующими понятиями: 

1. «организация»;  - (сразу вспоминайте...атмосферу, есть драйв или как в проходном вагоне кто-то входит, кто-то выходит...)
2. «личность работника»;  (как к вам обращаются, ВЫ ЛИЧНОСТЬ? или единица в строю? Когда последний раз к вам подходил HR директор и разделял ваши мысли и проблемы? ИЛИ его, как человека не существует для коллектива)
3. «отношение к труду» (скорее всего вы работаете за деньги...хотя сейчас непонятно за какие.)

(мы с вами адекватные взрослые люди и строим светлое будущее с живыми людьми, поэтому, сразу придумывайте нормальные слова к 1,2,3....)

 

Исследование организации предполагает использование таких понятийных категорий, как:

1. структура и функции; (Кто за что несет ответственность или кому не пофиг происходящее)
2. динамика организации; (Тут мы вспоминаем графики развития компании, стартапов - они все похожие. Главное их знать, но не принимать их близко к сердцу и вовремя впускать свежую кровь и держать уровень инноваций=)
3. социально-психологический климат; (Очень интересная штука, оказывается он зависит от элементарной порядочности людей работающих вместе, их культуры и воспитания, очень важен тонкий процесс подбора друг под друга и параллельная адаптация)
4. причины возникновения и способы разрешения конфликтов; (как подобрали так и решаются...кто интриганничает, кто информацию сливает руководству, кто прямо в лицо вываливает...на то вы и HR, чтобы знать кто на что способен, а лучше регулировать в процессе жизнедеятельность, я бы сказала социализировать )
5. процесс внедрения нововведений. (Рыба гниет с головы...все что можно сказать)

 

При изучении личности работника применяются такие понятия:

 

1. «адаптация работников в организационных условиях»; (Если в компании не поставлена культура дружественного и радушного приема нового человека, то этот процесс будет очень притянут за уши и будет выглядеть, как подарили кружку, показали офис, познакомили с начальником, покормили пиццей, а теперь и в борозду. Будет ли такая адаптация стратегически оправданной?)
2. «личность руководителя» (социально-психологические требования к личности и деятельности руководителей различных рангов – бригадиров, мастеров, менеджеров, директоров); (Собственники, обычно, хотят просто денег=)..и это не плохо. Многое зависит от отношения к жизни и внутреннего ЭГО, в некоторых случаях ( по дедушке Фрейду ...от детских травм ....отношений с противоположным полом ну и так далее итд)
3. «подбор, расстановка и аттестация персонала в организациях»; (Это продажи, яркие, открытые....аттестации в хорошей компании не нужны, люди сами стараются не подать в грязь лицом. Это показатель уровня руководства и качества личностей)
4.  «организация профессионального и социально-психологического обучения работников»; (В наше время, глупо брать в команду людей, который сами не умеют учится и развиваться...это просто не выгодно. Если мы говорим про наставничество молодых, то  здесь работа руководителей в команде по передаче знаний)
5.  «изучение потребностей, интересов, норм, моральных ценностей работников организации». (Подобное к подобному - тут я могу лишь вспомнить анекдот про HR и стопку резюме...)

Анализ отношения к труду возможен при использовании таких понятий, как:

1.  «удовлетворенность трудом» (тип и степень удовлетворенности); (Если деятельность не интересна ну и все вышеперечисленные уровни страдают - то каким ты калачом не корми, все в лес смотрит)
2.  «производительность труда»;
3.  «трудовая и общественная активность работников»;
4.  «дисциплина труда»;
5.  «стимулирование труда» (моральное и материальное).

(Задайте один вопрос себе, а я бы пригласил на именины ребенка моего HR? Или другой личный вопрос, жизненно важный для себя...тогда вы поймете, что кроме материального стимулирования в вашей компании нет ничего)

 

Мотивация  на сегодняшний день - это формирование среды поддержки, заботы, ориентир на личностные и индивидуальные аспекты коллег, когда это идет от души, а не кейсы и тимбилдинги =) Мы все чувствуем фальшь.

 

Вот так, между строк...очень завуалированно описали основные критерии немонетарной мотивации.

 

Если вам интересно глубже, то поизучайте про ценностно-смысловые ориентации.

 

 с уважением, дж

Карьера это не только то, что вы стоите лет в 20 цать

Карьера это не только  то, что вы стоите лет в 20 цать. Это всего лишь продолжение вашего осознанного желания приносить пользу людям, в благодарность, которые, передают вам денежные знаки.

«Важно сосредоточить внимание на своем «Я», иметь собственное мнение о том «Кто я?», «Что мне нравится?», «Чего я на самом деле хочу добиться?». Ответь себе на эти вопросы и сделай это в письменном виде. Так тебе будет нагляднее и понятнее, какими достоинствами и ресурсами ты обладаешь. Спроси себя:

- «Какие у меня есть таланты? Что я знаю и умею?». Вспомни все-все-все, за что тебя хвалят, что у тебя получается, что тебе дается легко – от отличных оценок за определенные школьные предметы, до вкусных, приготовленных тобой лично, пирогов. Ты также можешь узнать о своих талантах у окружающих, как они их видят. Возможно, откроешь что-то новое и даже неожиданное о себе.

http://pomoschryadom.ru/teens/pages/174

экологичное управление персоналом

скоро напишу=)

Ну не гад же ты? Расскажи про гаджеты =)

 

По заданию партии и политбюро....
Ищу на TV проект про #ГАДЖЕТЫ приятного собеседника....
Чтобы за 15 минут смог дать понять обычному ведущему, что он не фига не смыслит в гаджетах.
Все вопросы в скайп и в почту schkatula@gmail.com

иногда, вместо банальных слов приходят такие (стихи) и сами собой пишутся

****

иногда день, иногда ночь, словно сердца стук тук тук..
дети, будь то сын или дочь 
повторяют счастье жизни точь в точь

пусть идут часы, стрелки лад в лад
вальс душа танцует попадая такт в такт
песни разрисуют дом в тон
и разгонит  бури колокольный звон

****

Почему только Вздох,
Взгляд,
Взмах руки,
Набежавшая прядь волос 
Сон, всего лишь сон
Он.

****

Мы были лишь мигом, лишь плотью, желаньем
Ты север, я юг , километры пути
Судьба даровала нам все испытания
Чтоб в ногу, всю жизнь в унисон нам идти.
Тебе, лишь, я песни пою под гитару
Тебе, лишь, ромашки к ногам положу
Ты свет мой, ты солнце, моя неземная,
Тобой лишь одной  живу и дышу.

****

настоящий джедай - сила вселенной

e-cohr.com

 Мой сайт
Нужен ли HR-у свой сайт? Думаю да. Социальные сети - это хорошо, а сайт...он просто как визитка, некое итого вашей деятельности.

Экологичный подход к построению работы с людьми внутри компании. ECOlogical HR

Логично, что экологично!

В наше время, когда человеческие ценности выходят на первый план и становиться ясно, что без ЭТОГО не будет  прогресса для бизнеса, общества ну и всей реальности, что окружает нас.

На практике можно заметить, что продукт, который несет в себе ценность для морального и физического здоровья, счастья и самореализации людей выигрывает в сто крат.

Даже компании, которые начинают отказываться от общепринятых инструментов управления и построения внутренних сред начинают выигрывать по всем фронтам.

Какие же они принципы и критерии экологичного построения системы ведения и управления бизнесом?

Они просты и понятны. Предлагаю рассмотреть эту систему на примере камертона.

Математика царица наук, поэтому выкинуть отцифровку результатов нельзя, это подобно камертону и его форме. Звук и форма. Одно без другого бессмысленны.

Что первично и важнее? 

Энергия, которая заставляет эти два слагаемых быть чем-то осмысленным. http://www.youtube.com/watch?v=Ln10I1BOOUU

Образно - это создание  вибрации душ, импульсами энергии, который и  заставляет звучать ВАШ КАМЕРТОН.

Эталон останется вечным, заложенный природой и человеческими ценностями. Мы все его знаем, но в силу тех или иных обстоятельств начинаем отворачиваться и придумывать собственные камертоны=) 

Желаю вам найти ваш камертон!

С уважением,

Джулия Шкатула

Принцессы бывают только в сказках или они живут среди нас?

Принцессы бывают только в сказках или они живут среди нас?
Кто они принцессы нашего времени и по каким признакам можно угадать их в толпе?
Я расскажу вам об одной из них, о маме 3 девочек. Жизнь распорядилась так, что она осталась одна, с детьми без мужа, но несмотря на все жизненные перипетии, сердце ее не ожесточилось и осталось открыто для тех, кому нужна  душевная теплота и забота. Она с большой любовью и вниманием принимает участие в судьбе чужих детей, оставшихся без попечения родителей.

Теперь, когда многое позади, она много времени посвящает бизнесу, участвует в благотворительности и образовательных программах для
детей-сирот и кроме всего прочего, является лицом международного ювелирного бренда (произведения искусства из бриллиантов с берегов мертвого моря).

Разве может быть по другому, она просто настоящая женщина, милая и чуткая, чья цель сохранять и приумножать, развивать. Это и есть первый секрет  принцесс=)

И так по порядку, вот самые основные правила:
1) Все ценности идут из семьи, традиций, бережно хранимых поколениями
2) Образование, здесь не только система прикладных знаний, а так же этикет, искусство, дипломатия
3)Честность и порядочность....
4)Здоровый образ жизни
5)Понимание хитросплетений модных трендов, потому что приходится встречаться с разными людьми.
6) Социальная ответственность
(продолжение следует)

C Уважением,

дж

20 счастливых пятниц_08 "Дресс код или по одежке встречают, а по уму провожают в секреташи ГАЗПРОМ"а"

Проект посвященный встречам с ребятами из Мгинской специализированной школы http://mga-school.ru

Будущее оно строится своими руками.

У нас 20 пятниц.

Имидж - ничто, жажда все! Такой лозунг всем известен и по сути воплощается нашими IT сотрудниками в жизнь каждый день. Стиль "casuale" стал неотделимым атрибутом богемной жизни интеллектуальной элиты. Закономерно возникает вопрос "Почему так происходит?". Все объясняется просто:

"Ценностями перестают быть шмотки, так как человек сам становиться ценностью =) с реальной добавочной стоимостью"!

На первое место выходят создание уникальных продуктов или проектов, саморазвитие и самообучение, желание приносить пользу своей активностью итд.

 А что же происходит там, на земле?

Чем проще выполняемые задачи (а по другому, чем больше вы ленитесь и не стараетесь развиваться),  тем больше вы встречаетесь с  корпоративным дресс кодом. Он нужен для того, что персонал был более обезличен и управляем, показывал принадлежность к прайду =)

Другое же дело ЭТИКЕТ деловой деятельности (например, дипломат или президент), что совершенно  из другой оперы.

Нас, из состояния незнания,  спасала Наталья Калиник.  Ее часть встречи была основной и теоретической о 4 основных стилях в одежде, каким профессиям он подходит.  Ведь если знать правила игры, то есть вероятность ее выиграть=)

Мы спросили у Натальи, как она готовилась к встрече:

....Меня так много пугали детьми из интернатов и спец. школ, что я была готова к чему угодно. А на деле - это не просто обычные ребята, это обычные , очень заинтересованные ребята. Они впитывали, все , что я говорила, они ХОТЕЛИ знать! Светлана, воспитатель, сказала, что они все запомнили и еще долго обсуждали все в автобусе!

Мне лично понравилось то, что материал был дан просто и доступно. Те, кто меня знают давно, в курсе, чтобы мне что-то понравилось нужно действительно БЫТЬ "МЕГА", ЗАЖИГАТЬ, ДРАЙВИТЬ ну и так далее. Все очень даже не просто=) Наталья включилась в диалог с детьми, старалась ловить настроение и ситуацию. Знаете, гордость за то, что в моем боевом арсенале есть такое сокровище, надувала щеки и румянилась.

Хорошие примеры были об образах, которые формирует наш внешний вид. Вроде бы один и тот же человек, а из "ГИКА" превратился с помощью стилистов в "МАЧО". Или же пример с двумя женщинами, где мы сразу считываем и образ жизни, ценности и манеру поведения , уровень проблемности итд.

Было смешно, когда на эту картинку с девушкой все хором сказали, что это секретарша из ГАЗПРОМА=) и где они ее видели?

А вы как считаете?

Чтобы иметь адекватную оценку происходящего, мы пригласили  Ирину Матвееву проанализировать встречу. Она уважаемый специалист, ведущий тренер, около 15 лет в сфере управления персоналом на руководящих позициях, в основном в западных IT компаниях. До HR Ирина занималась автоматизацией производств. Со стороны всегда виднее.

Вот выдержка из письма с обратной связью:

Было очень приятно поучаствовать в этом мероприятии. осталось теплое чувство, любовь. мне показалось ребят тема действительно затронула. возможно, она "ближе к телу", ведь вопросы внешнего вида и моды безусловно волнуют юношей и девушек. мне кажется это вообще может быть хорошим стартом, чтобы начать думать о себе, соотносить себя и мир и управлять собой и своей судьбой: "а что я хотел сказать своим внешним видом? " гораздо проще подумать об этом, чем "А кем я хочу стать?" Мне очень понравилось, как Наташа включила ребят в диалог. и очень важным показалось, насколько Светлана Юрьевна включена в жизнь и достижения каждого ребенка - гордится ими и переживает.

Вторая часть была отдана на откуп самим ребятам.  К этой части встречи готовились, как обычно всем миром. Готовился весь СофтБаланс. Маша разослала просьбу о том, что нужно принести разнообразные вещи, чтобы можно создавать различные образы. Все долго думали-думали  и принесли все самое обычное=) 

Кстати, вот наш небольшой навигационный план по всему занятию :

 «11 апреля»

«Дресс код»
Структура занятия
Этапы

14.00-14.15
Рассказа о встрече, цели и задачи

14.15-14.45
4 имиджевые составляющие, презентация (Наталья Калиник)

14.45-15.00
Перерыв

15.00-15.30 Создай 10 образов (Дж) Мы с вами находимся сейчас в этой точке!

15.30-15.45
Итоги с Ириной Матвеевой (аналитика) 

15.45- обед и отъезд домой

После перерыва у нас начался экшн. Мы написали десять профессий совместными усилиями и  погрузились в мини-шоурум создать свой образ. Любой=) Задание конечно было с подвохом, но как же без него.

По сути  мне хотелось тоже пойти понаряжаться, увешаться бусиками, нацепить кепку. Дальше происходило закрепление материала от Натальи Калиник, ну и самое смешное. Так как пришлось быть в образе!

Никита, стал временно Директором и рассказывал, как должен выглядеть его секретарь.

Стильный наряд, на всеобщем голосовании не приняли за ИМИДЖ для сотрудника МЧС, Обидно будет, что  из-за своих бус оказаться в ситуации чтобы саму спасательницу спасали.

Ну и как полагается, мы все договорились о том, что в будущем у нас есть куда стремиться и над чем работать=)

С уважением,

дж

Зеленая блондинка 2014 я тебя приглашаю!

В прошлом году я была участницей в этом замечательном конкурсе, а в этом помогаю в организации под своим милым логотипом:

Уважаемые экологические девушки! 
10 апреля в Петербурге стартует общегородской фотоконкурс «Зелёная блондинка Санкт-Петербурга 2014». Его организаторы — движение «Мусора.Больше.Нет», международный экологический проект «Сделаем!» и медиапроект «Натур Продукт» — приглашают к участию девушек, которые ведут экологичный образ жизни и активно участвуют в экособытиях своего города.
http://vk.com/green_blond

С уважением,
Джулия Шкатула

20 счастливых пятниц_07 "Бизнес и Экология"

Проект посвященный встречам с ребятами из Мгинской специализированной школы http://mga-school.ru

Будущее оно строится своими руками.

У нас 20 пятниц. 

В этот раз мы занимались с ребятами из "Транзита". МГА приедет только 11 апреля.

Впервые про Транзит я услышала от Dipak Basu . Наше знакомство было знаковым. То, что я сделала для этого человека, я считаю своим огромным рекрутерским подвигом, да и вообще, многое стало иным. Он мне тогда что-то заплатил, сначала я думала, что отдам все на благотворительность, а потом все потратила. Совесть не унималась, думаю я сполна все вернула.

Сам его приезд в Россию в 2009 был не похож на множество визитов иностранцев. Он приехал найти тех, кто работал с его дочерью в 90-х, он писал книгу в память о ней. Она умерла от рака, но до конца своих дней она работала с детьми разных стран, обучая их, помогая смотреть на мир по-новому. Само знание, что чужой по крови и языку человек, занимается с нашими детьми вывернуло мне мозг. Сижу пишу, а мурашки бегают и невольно слезы наворачиваются на глаза. Моей задачей было найти тех кого, Джумки упоминала в своих письмах.

Джумки училась у нас в России на врача, работала по образовательной программе для детей-сирот. Так я познакомилась с главным инфекционистом комитета по здравоохранению Петербурга Азой Рахмановой, побывала в центре АНТИСПИД итд. Кстати, Дипак написал про Джумки книжку, надо попросить ее прислать. Мне кажется, она многим будет полезна. Мне помогала чудесная София Колязина, она была переводчиком, думаю она сможет дополнить эту статью своими переживаниями.

Вот такая история.

С утра у меня была возможность пообщаться с коллегами HR на бизнес завтраке HRM    про проект ECO-HR, образование и многие другие вопросы, а потом принести детям настроение и занятие.

На наше счастье Роман Саблин Тренер по экологичному образу жизни,консультант по зелёным решениям для бизнеса, управляющий партнер Бюро экорешений GreenUp  Приехал с настольной игрой про заводы, нефть, разумные деньги и как сохранить природу.

Мы так же рисовали лица успешных людей, а по сути рисовали успешных себя, меня нарисовали как подарок, спасибо девчонки.

Роман, как всегда, прибыл вовремя, скромно налил себе чаю и понеслась. Я сидела в уголочке и не мешала. Игра очень интересная, и что мне понравилось, что она не как монополия, где-то там, а она реальная...Сразу начинаешь думать, а сколько всего я могу сделать по другому. Кажется пришла пора сесть за игры=)

Корпоративная культура. Подготовка материалов-комментариев для тренинга Елены Дуюн.

Елена Дуюн cпрашивает :

Что ты понимаешь под  Корпоративной культурой?

дж отвечаю:

1)Культура (от лат. cultura, от глагола colo, colere — возделывание, позднее — воспитание, образование, развитие, почитание) — понятие, имеющее огромное количество значений в различных областях человеческой жизнедеятельности. Культура является предметом изученияфилософии, культурологии, истории, искусствознания, лингвистики (этнолингвистики), политологии, этнологии, психологии, экономики,педагогики и др.

2)В основном, под корп.культурой понимают человеческую деятельность в её самых разных проявлениях, включая все формы и способы человеческого самовыражения и самопознания, накопление человеком и социумом в целом навыков и умений. Культура предстает также проявлением человеческой субъективности и объективности (характера, компетентностей, навыков, умений и знаний). (личностные ценности – яма не яма, не убий...итд)

3)Культура представляет собой совокупность устойчивых форм человеческой деятельности, без которых она не может воспроизводиться, а значит — существовать.

4)Культура — это набор кодов, которые предписывают человеку определенное поведение с присущими ему переживаниями и мыслями, оказывая на него, тем самым, управленческое воздействие. Поэтому для каждого исследователя не может не возникать вопрос об отправной точке исследования в этой связи

5)Источником происхождения культуры мыслится человеческая деятельность, познание и творчество. Культура — это реальность, созданная человеком в процессе его отношения к природе, к обществу (другому человеку), к самому себе и к Абсолюту

КТО несет ответственность за культуру в компании?

¨  Высший менеджмент (топы, владельцы)

¨  HR

¨  Линейный менеджмент

¨  PR

¨  Неформальные лидеры

¨  Сотрудники

Какие функции HR в создании и развитии Корпоративной культуры? Насколько важно выстраивать Корпоративную культуру в компании?

HR  – это амортизотор между сотруниками и руководством. Основная функция, которого сводится к созданию максимально сбалансированного состояния, так как ценностный ряд  сотрудников и руководства не всегда совпадают.

В основные задачи HR входит диагностика обоих сторон, адаптация полученного материала друг к другу.

Выстраивание дополнительных «конструкций»  чтобы это соответсвовало достижению целей компании, все же это бизнес.

Самое главое – это развитие  компании  компании  на базе общепринятых культурных  ценностей, что естественно окажет влияние на восприятие бренда и продукта компании в целом.

Наглядный пример из мультика "Ходячий замок" =) То, что на самом деле, не то, что все видят=)

Сейчас вопрос корпоративной культуры начинает являться одним из главных конкурентных преимуществ,  например,   в найме лучших (Можно сравнить с покупкой  квартиры – мы же смотрим на соседей, так и в компании, если устраиваемся на работу, смотрим, а что или  кто у нас тут=)

Духовные потребности – культура, второй вектор, после материальных желаний, который движет нами, который лежит в основе того, как мы (сотрудники) относимся к производимому продукту.

А собственно, результат из такого рода деятельности  будь то «Какое колличество продаж будет произведено, инновации, уровень сервиса, а впоследствии...какую прибыль получит компания....будет ли успешен бизнес»

Знание, качество образования, определенный круг людей, в котором принято обсуждать Тициана и восторгаться великими полотнами Русского музея, зависит от уровня развития.

....нельзя привести БОМЖ”а в Эрмитаж и ожидать от него равных ощущений, скорее всего вы получите только немой вопрос с укоризной «Когда будет водка?»

Поэтому возращаясь к корпоративной культуре, мы делаем акцент на тех кто ее транслирует.

Не забудем и  корпоративную  социальную ответсвенности (коротко КСО) – Что компания дает городу, стране, людям.

Уровень корп.культуры=Уровню полезности обществу.

Есть ли определенный возраст компании, когда Корпоративную культуру необходимо делать осознано?

Это как с вопросом похудеть, бросить курить или начать делать зарядку.

Начать никогда не рано и никогда не поздно. Единственное с чем вам придется столкнуться  с уровнем  запущенности проблемы.

Ну пока на этом все=)

C уважением,

дж